Peserta didik diharapkan untuk dapat berkomunikasi di situasi yang lebih kompleks, membaca cerita sederhana dan menulis teks deskripsi dengan tingkat kesukaran sedang dalam bahasa Mandarin. Di level 3 ini, peserta didik akan banyak membaca cerita dengan tingkat tata bahasa yang lebih kompleks serta belajar tata bahasa standar dalam bahasa Mandarin.

Di level ini, peserta didik diharapkan untuk dapat berkomunikasi secara normal menggunakan bahasa Mandarin. Tentu saja, peserta didik juga dituntut untuk dapat membaca teks dan cerita yang lebih kompleks, serta menulis deskripsi menggunakan bahasa Mandarin standar. Level 4 ini merupakan kelanjutan dari level 3. Peserta didik akan belajar mengenai tata bahasa Mandarin lebih dalam sehingga dapat digunakan untuk situasi yang lebih kompleks.

Pada level 5, peserta didik akan dihadapkan dengan materi asli dan otentik. Kemampuan peserta didik dalam berkomunikasi secara oral akan ditingkatkan lebih tinggi melalui diskusi tentang bahasa Mandarin. Sebagai tambahan, peserta didik akan belajar bagaimana cara mengutarakan opini, menanggapi opini, serta memberikan argumen terhadap opini dalam bahasa Mandarin.

Pada level ini, peserta didik akan belajar bagaimana membuat essay atau artikel dalam bahasa Mandarin. Peserta didik juga akan dihadapkan dengan teks yang memiliki tingkat kesukaran lebih tinggi dan diharapkan untuk mampu berkomunikasi menggunakan bahasa Mandarin secara lancar dan jelas. Pada setiap pertemuannya, peserta didik akan diharuskan membuat presentasi mengenai essay atau artikel yang sudah dibuat dan murid yang lain akan memberikan merespon dan memberikan opini terkait materi tersebut.